Kompetensi Dasar
Mendeskripsikan sistem ekskresi pada manusia dan hubungannya dengan kesehatan
Indikator
1. Membandingkan macam organ penyusun sistem ekskresi pada manusia
2. Mendeskripsikan fungsi sistem ekskresi
3. Mendata contoh penyakit yang berhubungan dengan sistem ekskresi yang
biasa dijumpai dalam kehidupan sehari-hari dan upaya mengatasinya

Manusia memiliki organ atau alat-alat ekskresi yang berfungsi membuang zat sisa hasil metabolisme. Zat sisa hasil metabolisme merupakan sisa pembongkaran zat makanan, misalnya: karbondioksida (CO2), air (H20), amonia (NH3), urea dan zat warna empedu.

Zat sisa metabolisme tersebut sudah tidak berguna lagi bagi tubuh dan harus dikeluarkan karena bersifat racun dan dapat menimbulkan penyakit.

Organ atau alat-alat ekskresi pada manusia terdiri dari:
1. Paru-paru,
2. Hati,
3. Kulit, dan
4. Ginjal.
Paru-paru
Paru-paru sebenarnya merupakan kumpulan gelembung alveolus yang terbungkus oleh selaput yang disebut selaput pleura


Paru-paru sebenarnya merupakan kumpulan gelembung alveolus yang terbungkus oleh selaput yang disebut selaput pleura
Seorang anak sedang menghembuskan nafas di depan kaca, kemudian kaca tersebut akan terlihat berembun


Seorang anak meniup botol yang berisi air kapur yang telah diendapkan. Terjadi perubahan warna air kapur dari yang mulanya jernih menjadi keruh

Paru-paru merupakan organ yang sangat vital bagi kehidupan manusia karena tanpa paru-paru manusia tidak dapat hidup. Dalam Sistem Ekskresi, paru-paru berfungsi untuk mengeluarkan KARBONDIOKSIDA (CO2) dan UAP AIR (H2O).

Di dalam paru-paru terjadi proses pertukaran antara gas oksigen dan karbondioksida. Setelah membebaskan oksigen, sel-sel darah merah menangkap karbondioksida sebagai hasil metabolisme tubuh yang akan dibawa ke paru-paru. Di paru-paru karbondioksida dan uap air dilepaskan dan dikeluarkan dari paru-paru melalui hidung
Kelainan-kelainan pada paru-paru, diantaranya adalah:
1. Asma atau sesak nafas, yaitu kelainan yang disebabkan oleh penyumbatan saluran pernafasan yang diantaranya disebabkan oleh alergi terhadap rambut, bulu, debu atau tekanan psikologis.
2. Kanker Paru-Paru, yaitu gangguan paru-paru yang disebabkan oleh kebiasaan merokok. Penyebab lain adalah terlalu banyak menghirup debu asbes, kromium, produk petroleum dan radiasi ionisasi. Kelainan ini mempengaruhi pertukaran gas di paru-paru.
3. Emphysema, adalah penyakit pembengkakan paru-paru karena pembuluh darahnya terisi udara.

Gambar 1		Gambar 2		Gambar 3		Gambar 4
Penderita asma yang sedang menggunakan inhaler		Paru-paru normal		Paru-paru penderita kanker		Paru-paru penderita emphysema

CARA MENGATASI KELAINAN PADA PARU-PARU





Hati merupakan “kelenjar” terbesar yang terdapat dalam tubuh manusia. Letaknya di dalam rongga perut sebelah kanan. Berwarna merah tua dengan berat mencapai 2 kilogram pada orang dewasa. Hati terbagi menjadi dua lobus, kanan dan kiri.

Zat racun yang masuk ke dalam tubuh akan disaring terlebih dahulu di hati sebelum beredar ke seluruh tubuh. Hati menyerap zat racun seperti obat-obatan dan alkohol dari sistem peredaran darah. Hati mengeluarkan zat racun tersebut bersama dengan getah empedu

FUNGSI HATI
 
KELAINAN-KELAINAN PADA HATI





Proses masuknya empedu ke kantong empedu

Proses masuknya empedu ke kantong empedu

Klik tombol play untuk melihat animasi

1. Menghasilkan empedu yang berasal dari perombakan sel darah merah
2. Mengubah zat gula menjadi glikogen dan menyimpanya sebagai cadangan gula
3. Membentuk protein tertentu dan merombaknya
5. Tempat untuk mengubah pro vitamin A menjadi vitamin

Kelas 9: Sistem Ekskresi PDF Print E-mail
Written by Kosasih Iskandarsjah
Saturday, 03 May 2008

Zat sisa metabolisme tersebut sudah tidak berguna lagi bagi tubuh dan harus dikeluarkan karena bersifat racun dan dapat menimbulkan penyakit. Organ atau alat-alat ekskresi pada manusia terdiri dari paru-paru, hati, kulit, dan ginjal.

Sistem Ekskresi - 1
Kode YouTube: wdBsm8E1wuM

Sistem Ekskresi - 2
Kode YouTube: RJItaB8M24c

Sistem Uriner - 1
Kode YouTube: chhNaLi9P3E

Sistem Uriner - 2
Kode YouTube: _kQYCDTi4wI

Pengeluaran Air Kencing dari Kantong Kencing
Kode YouTube: tZg-Q4w-flc

Sistem Pernafasan
Kode YouTube: JrawNbjq91g

Sistem Pencernaan
Kode YouTube: sCn5uvvc3WE

Last Updated ( Monday, 30 June 2008 )

E. Bahan Pengajaran:
Pertumbuhan dan Pengembangan Organisme
Apa jenis perubahan terjadi pada hewan selama hidup mereka?
Bandingkan perubahan yang terjadi pada ayam dan kupu-kupu. Kedua hewan perubahan berbeda saat mereka tumbuh. Hewan mana yang muncul untuk perubahan yang lebih?
Pernahkah Anda mengamati perubahan yang terjadi pada benih jagung seperti tumbuh?  
Jika Anda membandingkan fase berkecambah dan fase jatuh tempo yang berikut, yang menunjukkan fase pertumbuhan yang lebih, atau yang lebih banyak perubahan fase? .  
Setiap organisme mengalami perubahan selama hidupnya. Perubahan termasuk perubahan dalam ukuran, yang kecil menjadi lebih besar, satu pendek jadi lebih panjang, satu cahaya menjadi lebih berat, dan sebagainya.Pertumbuhan peningkatan ukuran dari suatu organisme. Ini adalah perubahan kuantitatif terukur. Misalnya, daun peningkatan panjang dan lebar. Ini berarti bahwa panjang dan lebar daun dapat diukur dalam sentimeter atau meter. Kita dapat mengatakan bahwa mereka grow.Another perubahan diamati dalam pengamatan sebelumnya perubahan benih yang tumbuh menjadi anakan. Perubahan seperti milik baik pertumbuhan dan perkembangan.Contoh perkembangan adalah perubahan yang terjadi ke ayam dewasa. Ketika mencapai fase reproduksi, ia memiliki kapasitas untuk bertelur. Tidak ada peningkatan dalam ukuran fisik tapi ada perubahan penting dalam kehidupan ayam: kapasitas reproduksinya. Dalam proses perkembangan, perubahan yang terjadi disebut perubahan kualitatif, yang tidak dapat diukur. Ketika telur adalah sekitar menetas, tidak ada peningkatan dalam ukuran tetapi ada proses penting dari pengembangan: menetas telur. Lihat juga Gambar menunjukkan kupu-kupu yang baru lahir keluar dari kepompongnya.
Beberapa Faktor yang Memengaruhi Pertumbuhan dan PembangunanPertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup dipengaruhi oleh berbagai faktor, stan eksternal dan internal. Faktor yang dari dalam tubuh organisme dan dari lingkungan.Faktor internal datang dari dalam tubuh. Ada ditentukan oleh gen. Pekerjaan gen ini terlihat dalam karya hormon dan enzim. Sebuah hormon, auksin, misalnya meningkatkan jumlah dan ukuran sel-sel batang pohon. Hal ini menyebabkan pohon tumbuh lebih tinggi dan lebih besar. Sebuah enzim misalnya, enzim pencernaan pada mamalia memungkinkan makanan dicerna dan bsorbed oleh tubuh. Makanan diserap digunakan untuk menyusun sel-sel baru untuk tumbuh dan berkembang.Faktor lingkungan terkait dengan apa pun di lingkungan seperti udara, air, tanah, dan sinar matahari. Sinar matahari memainkan peran penting dalam pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Ini mempengaruhi jumlah klorofil, pembentukan tanaman muda, masa berbuah, dan kemampuan untuk membentuk dan menyimpan makanan.Organisme sebagian besar terdiri dari air. Air adalah pelarut, atau zat yang larut zat lainnya. Semua nutrisi dapat dimanfaatkan oleh tubuh organisme karena mereka larut dalam air. Demikian pula, semua zat yang harus dibuang dari tubuh juga harus larut, atau mampu membubarkan, di dalam air.
Pertumbuhan hewanHewan melakukan pertumbuhan selama siklus hidup mereka. Siklus hidup mereka dimulai dari kelahiran mereka, dan kemudian terus tumbuh, matang, memproduksi dan mati.Hewan membutuhkan makanan untuk pertumbuhan mereka. Makanan memberikan mereka dengan energi untuk tumbuh. Tapi ada hewan yang tidak bergerak, misalnya, kandang yang menempel pada batu untuk sisa hidup mereka.Berdasarkan makanan mereka, hewan dapat digolongkan menjadi tiga kelompok, yaitu herbivora, karnivora, dan omnivora. Makanan hewan 'biasanya terdiri dari bahan organik.Berikut adalah beberapa contoh hewan proses 'pertumbuhan dan perkembangan.
Perubahan bentukBeberapa hewan seperti kupu-kupu dan katak mengalami fase metamorfosis penampilan yang berbeda. Gambar 1.4 mengilustrasikan fase metamorfosis dari seekor katak.Sebuah katak mulai siklus hidupnya sebagai zigot dari telur dibuahi. Telur kemudian menetas dan kecebong keluar. Kecebong Sebuah mampu berenang untuk mencari makanan. Hal ini terus tumbuh dan kemudian berubah bentuk. Pertumbuhan dimulai dengan anggota badan (atau kaki), paru-paru, dan gigi yang tumbuh di dalam mulut. Perubahan yang akan mendukung kehidupan kecebong di darat mulai saat ini.Apa yang terjadi dengan ekor kecebong? Setelah anggota tubuhnya tumbuh, kecebong tidak perlu ekor untuk bergerak. Apakah ekor datang dari tubuh? Ini tidak. Hal ini menjadi lebih kecil dan lebih kecil sehingga secara bertahap menggabungkan withs tubuh katak muda. Setelah beberapa bulan tubuh katak muda telah menyelesaikan proses metamorfosis nya. Metamorfosis adalah perubahan dari suatu organisme dalam satu siklus hidup. Ketika metamorfosis selesai, hewan keuntungan bentuk dewasanya. Pola perubahan selesai dan siklus dapat terjadi dalam setiap individu baru dari spesies.Kupu-kupu sebenarnya bentuk dewasa dari organisme yang telah mengalami metamorfosis lengkap melalui fase-fase menjadi larva, pupa sebuah, dan imago (individu dewasa) Pada saat tertentu larva menjadi tidak aktif dan disebut pupa. Dalam fase ini pupa memiliki sebuah coccoon. Pupa berubah menjadi kupu-kupu dewasa dalam bentuk yang sama sekali berbeda. Ini tidak terlihat seperti ulat lagi.Belalang memiliki berbagai jenis metamorfosis. Metamorfosis mereka tidak lengkap dan ini melibatkan tiga fase, yaitu telur, nimfa, dan dewasa.Nymph lebih kecil dari yang dari belalang dewasa tetapi tidak memiliki sayap. Tapi secara keseluruhan mereka memiliki bentuk seperti belalang dewasa. Secara bertahap sayap dan sistem reproduksi terus tumbuh sampai mereka sepenuhnya siap untuk melanjutkan siklus hidup mereka. Mereka kawin dan bereproduksi belalang muda mereka sendiri. Hewan lain yang memiliki metamorfosis tidak lengkap adalah nyamuk.Beberapa organisme dapat melawan kepunahan karena mereka mereproduksi dan dapat beradaptasi dengan baik. Berbagai perubahan mungkin terjadi selama proses menghasilkan generasi baru. Sebuah suksesi bergantian dari satu generasi ke generasi banyak perubahan lain karakteristik fisik yang berbeda terjadi pada beberapa organisme. Proses ini disebut metagenesis.
MetagenesisPerubahan fisik generasi, pakis, atau metagenesis cukup fenomena unik. Ada dua fase yang berbeda dalam satu siklus hidup organisme yang mengalami metagenesis. Dalam satu fase, spora diproduksi. Pada tahap lain, sel seksual atau gamet yang dihasilkan. Fase memproduksi spora yang disebut fase sporofit, dan fase memproduksi gamet-disebut fase gametofit. Spora yang dihasilkan memiliki 2n kromosom diploid atau komposisi dan gamet yang dihasilkan memiliki komposisi n atau chromosom haploid.Ketika Anda mengamati pakis, Anda akan melihat bahwa ada kelompok sporangia pada permukaan bawah daun (Lihat Gambar 1.8.). Ini berarti bahwa tanaman ini dalam tahap sporophyte. Tanaman pakis yang Anda mengamati adalah anggota dari generasi sporofit. Jika spora pada musim gugur sporangia di tempat yang lembab, masing-masing akan tumbuh dan meratakan menjadi struktur berbentuk hati yang disebut prothallium. maka akan menghasilkan gamet jantan dan betina.Dalam satu siklus pergantian terjadi sbetween tahap sporophyte, di mana spora dengan kromosom diploid diproduksi, dan tahap gametofit, dimana gamet dengan kromosom haploid yang dihasilkan. Pergantian dari dua tahap yang dikenal sebagai silih bergantinya generasi atau metagenesis.Wilayah pertumbuhan tanamanSpesies tanaman yang berbeda tumbuh berbeda-beda. Beberapa spesies tumbuh menjadi tanaman pendek dengan batang lunak. Mereka tinggal hanya beberapa minggu atau beberapa bulan. Beberapa spesies lain tumbuh tinggi dan besar, memiliki batang kayu, dan hidup selama bertahun-tahun. Apa bagian dari tanaman kontrol pertumbuhan mereka?Bagaimana tanaman menjadi lebih lama? Amati batang tanaman pada Gambar 1.11. Pada batang Anda melihat dua jenis tunas. Di ujung ada tunas terminal, yang juga dikenal sebagai meristem apikal. Hal ini menentukan kenaikan panjang tanaman. Sepanjang batang terdapat tunas lateral, yang juga dikenal sebagai tunas samping atau tunas ketiak. Mereka akhirnya dapat tumbuh menjadi cabang-cabang, daun, atau bunga. Tunas adalah awal pertumbuhan baru dan titik-titik di mana mereka muncul adalah node pertumbuhan. Beberapa spesies tanaman memiliki batang yang terus menjadi lebih besar. Bahkan, beberapa batang besar seperti yang ditemukan di pohon-pohon kayu (pohon jati, dan beberapa pohon hutan) bahkan 1 sampai 2 meter dengan diameter. Mengapa mereka menjadi begitu besar? Pembesaran induk ditentukan oleh adanya suatu kambium. Kambium ini terletak antara xilem dan floem dan fungsinya adalah untuk membentuk xilem baru dan floem.
Gambar menggambarkan meningkatnya ukuran diameter batang buritan. Hal ini karena jumlah meningkat xilem dan floem dalam arah yang sama. Ini berarti bahwa kambium terus memproduksi xilem baru dan floem. Ujung batang dilindungi oleh epidermis di bagian luar. Dalam setiap bagian yang diperbesar dari batang epidermis menjadi rusak karena floem baru diproduksi. Untuk menggantinya, perlindungan baru terbentuk dalam bentuk jaringan gabus Mengapa xilem baru dan floem arae terus diproduksi? Apakah Anda tahu fungsi mereka? Mereka adalah jaringan pembuluh darah untuk transportasi. Xilem mengangkut air dan mineral solusi dari akar ke sleaves. Floem mengangkut produk fotosintesis dari daun ke seluruh organ tanaman. Karena fungsi mereka adalah penting, jaringan-jaringan ini terus diproduksi. Semakin besar ukuran batang, yang lebih dan floem xilem ada. Selain batang, akar juga 'tumbuh lagi menembus tanah. Dimana zona yang menentukan pertumbuhan akar? Untuk menjawab pertanyaan ini.

 

 

A. Standar Kompetensi:
     1. Untuk memahami berbagai sistem dalam tubuh manusia.

     1.1. Untuk menganalisis pentingnya pertumbuhan dan perkembangan organisme
    1. Untuk membedakan antara pertumbuhan dan pembangunan.
    2. Untuk menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan tanaman.
    3. Untuk menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan.
    4. Untuk menyebutkan fase pertumbuhan dan perkembangan pada hewan.
    5. Untuk membandingkan metamorfosis antara meta-genesis.
D. Objectives Learning
The students are able to:
    1. Distinguish between growth and development.
    2. Explain the growth and development of plants.
    3. Mention the factors that influence growth and development.
    4. Mention the phases of growth and development in animal.
    5. Compare metamorphosis between meta-genesis.
D. Tujuan Pembelajaran
Para siswa dapat:
   1. Bedakan antara pertumbuhan dan pembangunan.
   2. Menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan tanaman.
   3. Sebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan.
   4. Sebutkan tahapan pertumbuhan dan perkembangan pada hewan.
   5. Bandingkan metamorfosis antara meta-genesis.